摘要:本文全篇是以作者的游踪为线索.即在路上.在青海湖.离开.而对青海湖的描写则是先写青海湖的蓝与优美景观.再写各种传说和故事.最后写举世瞩目的青海湖.课文自始至终把“梦幻 与对青海湖的描写结合起来.首尾呼应.结构紧密.

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