摘要：2．学习第2自然段. ⑴指名读第2自然段.思考下面问题: ①这一段写了那两个季节?石榴有说什么特点? ②作者用哪些词来写叶子.花的? 体会"郁郁葱葱"的意思. "彷佛一个个活泼的小喇叭"说明了什么?这样打比方合适吗? ⑵朗读第2自然段.体会作者的写作顺序.

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