摘要：(五) 迁移活动 同学推荐自己喜欢的冰心作品. 要求:可以是有感情地朗诵一首小诗,可以是背诵一段美文,也可以是介绍一篇文章. 策略:鼓励学生积极地表现自我.体会读书要用心.要能够读出真心.真人.真情以至创造真我. 板书设计 忆读书 中心内容 记叙顺序 多读书 读书好 时间顺序 读好书

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