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摘要:作者得出结论是什么? 明确:自信力的有无.状元宰相的文章不足为据.要看地底下. [设计说明:让学生能自主理解.自主提问.相互交流学习.逐步培养学生提出问题.分析问题.解决问题的能力.培养合作的意识.合作的精神.]
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