摘要:2.要求学生用“/ 给一诗划分节奏. 教师提示学生注意音节划分和意义划分相结合.如“种豆/南山/下 “晨兴/理/荒秽 .

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2173702[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网