摘要：新月派诗人朱湘的又将带给我们怎样的美的体验与感受呢?让我们一起来走近它.欣赏它. 跃跃欲试踊跃猜谜 唤醒记忆自由背诵 好奇是知识的萌芽.猜谜能较有效地激发学生兴趣.自然引出本课话题“莲 唤醒学生关于“莲 已有的古诗词积淀和审美积累.为新诗的学习作铺垫. 散读诗歌 扫清障碍 初步感知 1.请学生选择自己最喜欢的方式散读诗歌.要求参看注释.借助工具书扫除文字障碍.并在书上作好标记.

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