某研究小组对蜡烛及其燃烧实验进行了如下探究。
（1）探究一：把一根小木条平放入火焰中，约1s后取出，发现小木条的外端首先变黑，由此得到的结论是　_________　    。
（2）探究二：在火焰上方罩一个干冷烧杯，发现烧杯内壁产生水雾，说明蜡烛燃烧生  。
（3）探究三：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由　_________　（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

（4）探究四：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
查阅资料

为了测定空气中氧气的体积分数，按右图装置进行实验：

 　 (1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是

   　　___________________________________________；

  (2)待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约

达到集气瓶体积的_______为止，有时没有达到理论值的原因

    　__________________________________________（只要写一点）

  (3)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？______________。

 　 (4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的一定体积分数的结论外，还可以推出氮气_______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_______（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

 　 (5)写出发生该反应的文字表达式____________________________。

 　 (6)已知：镁＋氧气 　　  氧化镁（固体），镁＋氮气  　　　 氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？_______（填“能”或“不能”），为什么?___________________________________。