摘要:要求学生朗读第二部分和第五部分.并思考:文章如果只写第一.三.四部分.也是一篇完整的散文.那么为什么要写第二和第五部分呢?在表达上具有什么作用? 教师归纳:第二部分.写黄土高原的景色.起两方面的衬托作用:一是交代白杨树生长的环境.作者抓住了黄土高原的特点--“黄绿错综 的色彩和“无边无垠.坦荡如砥 的地势.点出了它的“雄壮 .“伟大 .对描写白杨树起了正面衬托的作用,二是作者又用了“单调 .“恹恹欲睡 与白杨树的“傲然地耸立 相对照.又起了反衬作用.意思是黄土高原虽然伟大.雄壮.但离开了白杨树.还是有单调之感.所以白杨树更值得赞美.

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