摘要：导入语:本文既是一篇科普说明书.也是一篇优美的散文.它不仅让我们受到诸多启发.而且在语言上.行文上也有许多值得我们学习的东西.1.在四人小组内.交流自己摘录在资料卡的语句.并陈述自己的理由. 教师要注意参与到活动当中.引导学生去体会文中人格化的描写.

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