摘要:2.教师对学生的回答作进一步归纳.设计学习卡片.把全班同学分为四个小组.派小组长来讲桌前抽卡片.领取学习任务.小组成员合作探究.讨论完毕后.每组选一人作汇报发言.如觉不足.其他成员随时补充.看哪一组最有收获.发言最精彩.

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