摘要:4.全班有感情地背诵全文. (本环节主要是想唤起学生的体验.让学生感受到人拥有乐观的心态的可贵.在情感上与作者产生共鸣.最后的小结旨在引导学生明确美是无处不在的.关键是用什么样的心境去感受.用怎样的方式去发现.启发学生能以正确.积极的态度面对生活.)

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