摘要：初一学生对词不陌生.对于诗词的积累有一定的基础.他们也很喜欢读诗词.但由于年龄及生活积累的局限.又使他们对于词的意境.内涵及如何鉴赏难于把握.因此.教会学生如何准确把握诗人的情感脉搏.如何读词.鉴赏词.应是本课教学的重点.

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