摘要：老师在黑板上画一个月牙.边画边要求学生回忆与月亮有关的故事.传说和诗句.如果有困难也可与同学小声相互启发.相互讨论.然后找学生起来回答.同学补充.[嫦娥奔月.玉兔东升.月下老.吴刚砍桂树.“露从今夜白.月是故乡明 .“峨嵋山月半轮秋.影入平羌江水流 --] 接下来老师再启发学生根据自己的知识储备想想古代诗人们常常借月亮表达怎样的思想感情(思念.苦闷.孤独.惆怅等).最后老师给学生明确本堂课的学习任务.并请同学们猜想作者在这首词中借月亮表达了怎样的思想感情.

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