摘要:1.多媒体显示画面.让学生感受画面之美.有未读文章先有情之效. 金秋之季.拂晓之时.芦花泛白.清露为霜.瑟瑟秋风.苇丛起伏.茫茫秋水.清澈澄明.水上烟波万顷.空中雾霭迷蒙.弯曲的河道.水中的小洲.宛然在日.此时.一位痴情的恋者.踯躅水畔.他热烈而急切地追寻着心上的恋人.那恋人好像在水一方.但一水盈盈河道阻隔.“伊人 可望而不可即.于是他徘徊往复 心醉神迷.内心痛苦.不可言状.
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