摘要:动化画面.感受情境氛围 以学生为主体.让他们自由发言.说说对第二个步骤的了解.再由教师补充.加深他们的理解.让学生描绘第二段中的早春郊游图.感受如何将静态的画面动化起来.

网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2158422[举报]

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网