摘要:2.学生活动. 依次找出读连环画.读文化站图书及读图书馆图书内容中表示对读书情感的词语.并作点评. 读连环画:痴迷.想入非非.泪落如珠.忘吃忘睡.扎进.迷醉. 读文化站图书:绿洲.奔.囫囵吞枣.牵肠挂肚.如饥似渴. 小结:这些词语生动地写出了“书 对“我 的吸引.也写出了我读书的迷醉感.愉悦感.你应该有这种感受吧! (在品味中学习品味文学语言的表现力.要放手让学生自主发现.自主感受.逐步形成品味语言的习惯与能力.)

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