摘要：2．小组代表发言. 明确:(作者在这一层中讲述幼时求学的情况.开篇就点\\\"嗜学\\\".为全文奠定基调.\\\"嗜学\\\"和\\\"家贫\\\"是矛盾的.由此引出求学的勤苦.) 喜欢.爱好,超过,借,跑 (2)讲述\\\"我\\\"幼时求学的情况. (3)借书.手自笔录.天寒不怠.走送不逾期.)

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