摘要： 以自己喜欢的方式朗读课文.思考问题: “精灵 原指反抗上天统治的“恶魔 .你读了课文后是否有新的认识? 明确: 联系课文内容看.精灵指可爱的动物.文中主要写的“精灵 有喜鹊 等鸟类.红嘴鸥.鸽子.海兽.海鸟.还有小松鼠等动物,因为它们 活泼.机灵.聪明.讨人喜爱.给人的生活增添了情趣.作者以“都 市精灵 为题.它提出了人与动物和谐发展的问题.

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