摘要：(1)大家预习课文后一定会发现.每一则都有一个“子曰 .谁知道“子曰 是什么意思?为什么有这么多的“子曰 呢? (2)的“论 .习惯上读lún.谁知道是一部怎样的书? (3)孔子是怎样的人?为什么人们把到山东曲阜去看孔庙叫做“朝圣 ? (4)教师用多媒体展示自己搜集整理的资料. (师生合作.共同完成.对孔子和进一步的认识.体现了新课标要求学生“初步具体搜集资料的处理信息的能力 和“积极倡导自主.合作.探究的学习方式 的全新概念.此外从中可以看出当时社会的政治生活情况.看出孔子和他弟子们的人格修养.治学态度和处世方法.这为进一步学习课文作了铺垫.)

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