摘要： 文章题目“散步 是从文中主要事件的角度确定的.请学生带着对文中人物形象的理解.换一个角度为本文重拟一个题目.并说说理由. (学生可能会以“家 .“感动 .“三代 .“爱 --等答案回答.主要要表达家庭中的和睦温馨是每一个成员共同努力的结果.沟通.牺牲.责任与理解.互敬互爱.互相体贴才能创设其乐融融的和谐氛围.) 教师评价学生的回答.综合学生对文本多角度的理解.认识到贯穿散步始终的是一个“爱 的前提.

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