摘要：本课的教学.要实现如下目标:学生有感情地朗读课文.积累词语.体味文中所表现出来的人性美和语言美.并学习以小见大的选材方法,学生自主诵读.体验.感悟.评价本文的主题思想.并通过合作学习.共同探究等活动.获得选材和语言表达的技巧,促成学生"孝敬父母.尊敬老人"的道德伦理意识的形成.进而获得有意的生命启迪.另外.根据本文作者的写作意图和当今学生只知索取爱.不知奉献爱."孝道"的传统道德意识普遍薄弱的现状.特拟定本课的教学重点为:树立"孝敬父母.尊敬老人"的传统道德观.

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