摘要：观察自己的生活.想一想是否真的有许多值得一写的"生活细节"? [设计意图:真正的作文写作是第二课时的重点任务.所以.这时的作业主要是为下一堂课作铺垫.] [板书设计] 用多媒体演示.详见多媒体.

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