摘要：整体感知课文: 过程 学生活动 教师活动 反思 1. 听.思考.回答. 导入:平时你们散步吗?和谁一起.喜欢到哪里散步呢? 过程 学生活动 教师活动 反思 2. 有感情朗读课文 .用简要的语言概括文中的事件及表现的主题. 巡视,指导. 3. 回答事件及主题. 听.适度评价. 反思

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