摘要：分析人物对话的语气.揣摩想象人物当时的神态和心理. 情感目标: 培养学生虚心接受正确意见.努力学习的精神. 由于本文篇幅很短.层次清晰.书下注释较具体.学生已学过一些文言作品.因此能借助注释初步读懂文意.但部分词语并无解释.如“吴下阿蒙 今天的意思.“但当涉猎 的“当 等.但今后学生经常会见到.因此我把掌握常用文言词语作为本文的一个教学重点.另外在指导学生正确朗读与背诵课文也应该多花功夫.我把人物语气与个性的分析作为教学的难点.学生分析清楚了.文章结构在脑海中有印象了.背诵这一重点也应该能顺利完成.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2151374[举报]