摘要：1．正音 学生参照注解.借助工具书.自读课文.读准字音. ［说明］本文较学过的文言文长一些.需要注音的字多.教学中.可以要求学生先读注解所注的字音.然后读课文,或学生通读课文.边读边掌握字音,也可以在学生自读后.集体对一些字正音.同时.结合注解.理解其意.有些字的读音.不可能一下子记住.在下边的教学中.随时复习.

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