摘要：欣赏.集思广益谈感悟. 通过几位同学的描述.此时学生一定有很多的话要说.急着倾吐自己内心的感受了. 悟.潜心感悟.谈笑胸中换星斗. 请同学们谈谈.经过刚才一番描绘.你此刻最想说的是什么? 学生你一言我一语的说开了.有的说大自然是神奇的,有的说大千世界有很多的奥妙,还有的说要刻苦学习文化知识.将来去探索更多的奥妙世界.学生在无拘无束的想像.并用自己的语言表达自己的感受.这本是创造.老师又怎能轻易的否定呢?要让学生畅所欲言.在教学过程中.学生的情感一直处于激活的状态.课堂气氛涌动着创造的生命力.

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