摘要：1 设置情境:我们要在这儿举办 一次的节目.请两位病 人讲述他们的故事. 每位学生都参与.同座明确角色进行表演. 2 教师明确要求: 角色分工------精读文本------小组 交流------汇报成果. 明确要求后.精心准备.小组推荐讲述的学生.到讲台前向全体学生和老师讲故事.进行比赛. 3 鼓励学生对讲述的同学进行评 价. 学生思考后自由发言. 4 通过刚才的几组同学的讲述.作 者写的这两个病人各是怎样的人呢? 学生讨论交流.

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