摘要：3．学生自读课文.交流课前预习时制作的知识卡片 合作小组交流.互相补充.讨论.明确.在此基础上.小组推荐展示1-2名学生的卡片.教师提示重点知识点.师生共同讨论.归纳其用法及意义. (1)通假字 泾流之大 不辩牛马(“辩 通“辨 .辨别.区别) (2)古今异义词 顺流而东行.至于北海(“至于 .是动词“至 和介词“于 的连用.意为“到达 .今仅用作另提一事的连词) 东面而视(“东面 .脸朝东.今指东边) (3)词类活用 秋水时至 作动词“至 的状语:随季节.按季节) 顺流而东行(方位名词“东 .作动词“行 的状语:朝东.向东) 以天下之美为尽在己(形容词“美 .作介词“以 的宾语.用作名词:美景) (4)一词多义 (5)句式 闻道百.以为莫己若者.我之谓也(判断句.“用--者.--也 表示判断) 以为莫己若者(宾语前置句.否定句中.代词“己 作宾语前置.) 我之谓也(宾语前置句.助词“之 是宾语前置的标志.) 吾长见笑于大方之家(被动句.用“见--于-- 表示被动) 以天下之美为尽在己(“以--为-- 是古汉语常见的固定形式.可译为“认为--是-- “觉得--是-- ) 吾非至于子之门.则殆矣(“非--.则-- .是副词“非 和连词“则 的配合格式.可译为“ 且夫我尝闻少仲尼之闻(“且夫 .连词.连接上句或上段.用在下句或下段的开头.可译为“再说 “况且 .表示意思推进一层) (6)出自本文的成语 望洋兴叹:仰望海神而兴叹.原指看到人家的伟大.才感到自己的渺小.今多比喻力量不够.感到无可奈何.望洋.亦作“望羊 .仰视的样子. 贻笑大方:留下笑柄给内行人.让内行的人笑话.贻.遗留.大方.大方之家.指修养很高.明白道理的人.常用作谦词

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