摘要：1．理解两则故事的寓意.过好寓言关. 提问:(1)庄子讲鹌鸨故事的用意是什么? (2)庄子坚持认为“出游从容 的鱼儿很快乐.表现了他怎样的心境? 学生思考.明确:(1)鹌鸨的故事里.鹎鸨比喻志向高洁之士.鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小人.庄子将自己比作鹌鸨.将惠子比作鸱.把功名利禄比作腐鼠.既表明了自己的立场和志趣.又极其辛辣地讥讽了惠子.庄子没有直言痛斥惠子.而用讲故事的方式绕着弯子骂人.收到既尖锐痛快又余味不尽的效果. (2)庄子认为鱼“乐 .其实是他愉悦心境的投射与外化. 教师引申:中还有这样的故事:楚王打算让庄子做国相.派人去请他.庄子却借乌龟的故事表示.他宁愿在荒泽草野间过自由自在的生活.从不干巴巴说教.而是通过一个个生动形象.幽默机智的寓言故事说理.把哲理和诗情艺术地交融在一起.

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