摘要：5． 画图法 中的景色瞬息万变.虚无缥缈.比较适合培养学生的想象力.因此.我从三个层面来培养学生的想象力.①以创造性复述来培养学生描述景物的再造想象力.②以给景物画插图的形式来培养学生将语言转化为图景的空间想象力.③最后又给插图配上文字.将再造想象力与空间想象力相结合.

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