摘要：(三)初涉新课 看图说话.本文有一幅生动而有趣的图画--长了尾巴的人类.课前可将此图加工复制成放大的彩色图画.课堂上展示此图.会吸引学生带着极大的兴趣进行观察.并让学生把看到的有趣的地方说出来. [设计说明]此环节抓住学生最感兴趣的地方进入新课.符合学生心理.易于调动积极性.而且也充分利用了教材资源,在学生赏图说画的同时.训练了学生的观察力.口头表达能力.也激起了学生探究课文的强烈愿望.

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