摘要：(三)训练学生的想象能力 1.尾巴带来的烦恼. 教师:尾巴有种种好处.如果给每个人都装上一条尾巴.会不会带来什么烦恼?请联系生活展开想象. 2.“理想的尾巴 设计方案. 教师:既然尾巴有种种功能.它也可能带来很多麻烦.让我们为自己设计一条理想的尾巴.要联系生活.扬长避短. 具体方法: 内容:①从“样子 “装饰 “作用 三个方面展开想象.为自己设计一条理想的尾巴. ②方案由图案.说明文字两部分组成. 形式:①小组讨论.共同完成一份设计方案. 注意:能写的写.能画的画.能说的说.每一个人都要有一个点子. ②方案展示:小组共同上台展示作品.口头说明方案. 作者大胆地想象了“如果人类也有尾巴 的一片天地.同学们都具有丰富的想象力.现在我们来认真地想一想.如果作者的这一愿望实现.那么我们人类人人都会拥有一条美丽的尾巴.作者笔下尾巴有很多的用处和好处.现在我们一起来发挥想象:如果这一愿望真的成为现实.尾巴会给我们带来些什么麻烦? (1)人类有尾巴不美丽.甚至是丑,(2)露着尾巴是把个人隐私暴露出来,(3)有了尾巴坐车不方便,(4)会给别人带来骚扰-- 明白:我们的祖先是有尾巴的.是因为在人类的进化过程中.尾巴的功能被四肢和语言等代替.尾巴所要表达的信息.用其他都能表达.所以尾巴就渐渐消失了.应该说尾巴的消失是人类的进化.

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