摘要：(二)学生展开讨论.共同提出学习目标.由于这是一篇趣味性较强的自读课文.学生兴趣浓厚.又因为新大纲倡导“自主.合作.探究 的学习方式.所以我要求学生自己提出目标是可行的.老师在学生讨论后进行取舍和归纳.

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