摘要：1．布置学生自学. (1)借助拼音.轻声自由读课文.要字字入目.把课文读通读顺. (2)拼读生字表中生字.画出文中带生字的词.查字典或联系上下文想想它们的意思. (3)给自然段标上序号.想一想每个自然段讲的什么.

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