摘要：(二)词语辨析 这两个词都兼属动词和形容词.都含有“知道.了解 的意思.主要区别是: “熟悉 是指“知道得比较清楚 .可用于人(如“熟悉学 生 )和事物(如例①.指抽象事物,又如“熟悉山路 .指具体事物).“熟识 是指“了解得比较透彻 .一般常用以表示与人认识得比较久.相处得比较熟.很少用于事物.即运用范围比“熟悉 小. 练习(从本组近义词中选择一个合适的.填在横线上): 1 他曾经在这一带地方工作过.所以对这里的情况比较 . 2 这样边干边谈.等把抬筐收拾好.他俩已经成了很 的朋友了.() 这两个词都含有“怀疑某人某事可能怎么样 的意思.主要区别是: “疑心 常作名词用.是指“怀疑的念头 (如“我完全是好意.你不要起疑心. ),还可作动词用.相当于“怀疑 .“疑惑 是形容词.是“心里不明白 或“不相信 的意思.在句法功能上.“疑心 常作主语.宾语和谓语,“疑惑 多作谓语用.此外.“疑心“可构成“多疑心 .“疑心病 .“疑心重重 .“疑心生暗鬼 ,“疑惑 却不能. 练习: 1 我 他把地址记借了. 2 这个问题为何老是不得解决呢?我实在 不解. 这两个词都是名词.都指知识. 主要区别是: “学问 指“正确反映客观事物的系统知识 .也指一般的“学识.知识 .“学术 指“有系统的.比较专门的学问 .在程度上深于“学问 .在词语的搭配上.“学术 可构成“学术界.学术团体.学术思想.学术报告.学术研究.学术讨论.学术水平 等偏正词组,“学问 可构成“有学问.做学问.研究学问.掌握学问.积累学问 等动宾词组.这些词组中的“学术 和“学问 .调换过来就不能搭配. 练习: 1 谚语说得好:灯油越耗越少. 越积越多. 2 他的 论文.已经在报上发表了. 这两个词都是形容词.都含有“刚出现.不熟悉 这类意思.主要区别是: “陌生 指“初次见到.以前从未接触过 .多用于人和地方.运用范围较小.“新鲜 有“新清.不干枯.不陈腐.刚出现.不多见.有趣味 等含义.使用范围较广.如“空气新鲜 里的“新鲜 跟“浑浊 相对.“青菜新鲜 里的“新鲜 跟“干瘪.干枯 相对.“鱼肉新鲜 里的“新鲜 跟“陈腐 相对.“新鲜事物 里的“新鲜 跟着“过时.陈旧 相对.“新鲜消息 里的“新鲜 跟“寻常.没趣 相对.课文例句中的“新鲜 是指讲课的内容对鲁迅来说是前所未闻的.觉得有趣味. 练习: 1 我们虽然是第一次见面.但似乎并不感到. 2 我素不知道天下有这许多. 事--() 这两个词都是动词.都含有“责备 的意思.主要区别是: “斥责:是“用严厉的言语指斥别人的错误或罪行 的意思.“诘责 是“用盘问的口气来责备对方 的意思.在强硬的程度上.“斥责 深于“诘责 . 练习: 1 他破坏了公物.受到父亲的严厉 . 2 这个决定不是我作出的.你们不应该 我! 这两个词都可作副词.作容词用.都含有“合乎事理或情理 的意思.常可通用作状语.主要区别是: “当然 常表示“情理所必然 .“自然 常表示某种现象的发生是合乎规律顺乎情理的.在词语的搭配上.“当然 可以说“想当然 .“理所当然 .“当然代表 .“自然 则不能,“自然 可以说“自然村 .“自然数 .“自然段 以及“自然界 .“自然常识 等.“当然 则不能.此外.都作副词用时.“自然 比“当然 更富有口语色彩. 练习: 1 俗话说.“铁杵磨成针.功到 成 . 2 他虽然照样办.却总是睡不着. 睡不着的.() 依次是: 1 熟悉 2 熟识|1 疑心 2 疑惑|1 学问 2 学术|1 陌生 2 新鲜|1 斥责 2 诘责|1 自然 2 当然(填“自然 也行.但不及“当然 贴切) --朱文献 (1983年第8期)

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