摘要：新课程的理念认为:学生是学习和发展的主体.语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点.关注学生的个体差异和不同的学习需求.爱护学生的好奇心.求知欲.充分激发学生的主动意识和进取精神.倡导自主.合作.探究的学习方式.根据以学定教的原则.特制定如下教学与学习的方法: 1. 情境教学法 “情境教学法 是当今课堂教学一股清新的活水.能为传统的课堂教学注入新的生命.采用情境教学.可以较好地扣住教材特点.落实教材因素和学生因素.强化训练目标.引诱学习动机.激发学习兴趣.从而培养学生的能力.

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