摘要：3．请一个学生朗读32-35段.要求学生找出师生惜别时两人的神情言行 的语句.并仔细揣摩.体会出师生间的真挚情感. “他的脸色仿佛有些悲哀.似乎想说话.但竟没有说. “凄然 .“说了一个慰安他的谎话 .“叹息 .赠照片.题字.“叮嘱 寄照片和写信.

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