摘要：2．小组讨论. (1)哪些词要重读.哪些词之间要停顿?为什么?试举例说明. (2)试介绍秦皇.汉武.唐宗.宋祖.成吉思汗的主要业绩.并说说作者是如何评价他们的. (3)读了课文.我们感受到的是作者怎样的情绪?

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