摘要：把握重点: 研读课文.把握本文两个学习重点. ⑴观察细致.描述生动真切的写景.作者凭借细致的观察.抓住富有特征的春天的景物进行具体生动的描写.如写春草.作者用偷偷地 “钻 写它的形态.用“嫩嫩的 “绿绿的 写它的质地. 颜色.用“软绵绵的 写它给人的感觉.细腻贴切而又形象生动地描绘出春回大地时春草勃发的长势.情态和它的“小 “嫩 “绿 “软 等主要特征.文章写春风.春雨也是这样. ⑵比喻和拟人修辞手法的运用.对描绘景物特点.抒发感情有突出作用.比喻.如写花色鲜艳.不直接说出红的桃花.粉的杏花.白的梨花.而用“火 “霞 “雪 来比喻.充分调动读者的想象力.那火焰的炽烈气势.霞的轻柔艳丽.雪的高洁纯净.同时映入读者的脑际.给人以生活实感.写地上野花.“像眼睛.像星星 .不但写出铺满原野的野花之多.而且描绘出闪闪发光轻轻摆动的野花的明丽色彩.写春雨“像牛毛.像花针.像细丝 .分别形容雨丝的紧密.闪光.细长.从不同的侧面写出春雨的特点.拟人.如“东风来了.春天的脚步近了 .把春天直接当作人来写.赋予春天以感情和生命.把无形的春天写得具体.生动.又如写“桃花.杏花.梨花 “你不让我.我不让你.都开满了花赶趟儿 .将竞相开放的花儿写动写活.栩栩如生.

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