摘要：以“说说我班的新鲜事 为主题.拟写一则消息.要求消息的五部分至少具备标题.导语.主体.注意清晰的体现消息的六要素. [拓展演练] 新华社北京4月13日电 又到高考报名时.面对各地客观存在的高考“分数差 和不同的录取率.教育发达地区的考生纷纷采用转学.迁移户口等方法到教育欠发达地区应考. 这一大约始自20世纪80年代的“高考移民 现象.在我国屡禁不绝.愈演愈烈.已成 为一个无法忽视的社会问题. 新疆长期以来都是高考移民的“重灾区 .据不全统计.今年新疆共有8.7万名考生报名.报名阶段就已初步查处不符合报名条件的考生890名.其中大部分是“高考移民 . “一多一高二低 (招生计划多.录取比例高.录取分数低.报考条件要求低)的现状.使海南成为“高考移民 向往之地.数据显示.省外考生将户口迁入海南报名的人数在逐年增加.2000年293人.2001年586人.2002年增至1875人.来自24个省份.占全省考生总数的9.5%. 高考移民出现了“两头流 的趋势:一方面是大量流向新疆.宁夏.青海.内蒙古.山西等教育欠发达地区,一方面是少量流向北京.上海等录取比率较高的教育发达地区. “高考移民 的大量增加.打破了各省高考原有的平衡状态.尤其是在教育欠发达地区.当地学生与“高考移民 的矛盾冲突日益激化.甚至引发罢课.上访等群体性事件.危及社会稳定. 今年3月7日.新疆霍城县三中100多名高三学生集体罢课.静坐.打出“公平竞争.反对高考移民 的横标.并选出学生代表与校方交涉.3月18日上午.玛纳斯县一中299名高三学生罢课.近年来.为遏制“高考移民 现象.新疆.宁夏.内蒙古等地纷纷出台禁令.但效果并不理想.有关专家指出.“只堵不疏 不能从根本上解决“高考移民 问题.我国必须从教育公平入手.一方面进一步提高“门槛 .严把报名关.杜绝腐败,一方面应着手解决一些根本问题.如降低过大的高考分数线差异,改革现有全国统一高考模式.增加高校自主考试招生的权力等. 1. 试着解释加点字含义及词语的意思. 屡禁不绝: 愈演愈烈: 2. 本消息的导语.背景分别是哪些文字?写出起讫. 3. 本消息的第三段用到了大量的数据.有什么作用? 4. 针对“高考移民 现象.笔者提出了哪些解决办法? 5. 消息的最后一个自然段提到“只堵不疏 的现象.传说在我国古代历史上有两位部落首 领治理大水时分别采用了“堵 和“疏 的办法.你知道这个故事吗?他们是谁?能几

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