摘要：教学程序教学内容教师活动学生活动 导入导入课题切入课件:三峡地图看课件.初步了解三峡地理位置 知识与技能听听朗读带播放朗读带听朗读.入情入境. 认了解生字.解词进行基础认知自由认知.了解生字.解词 过程与方法悟引导学生学习第一.二自然段.了解三峡概况.教师将学生分组.同学生共同学习文章的前两段.为下面学习奠定基础.自由分成三大组.跟随教师学习文章前两段.了解三峡概况. 赏学生自由讨论.完成教师分配给的任务.并为向大家作介绍做准备.将材料发给学生.组织学生自由讨论.完成图表并为介绍做准备.开始讨论.完成教师发给的图表.选出导游.为向大家介绍三峡作准备. 述又小导游向大家介绍三峡跟随学生介绍畅游三峡并作评价和小结通过准备.向大家分别介绍三峡 情感态度价值观拓拓展知识1.与学生共同介绍部分人文景观的典故.丰富学生的课外知识.2.要介绍三峡大坝及其作用.意义.引导学生关心祖国建设.热爱祖国山川.开动脑筋.与教师共同介绍人文景观的典故.挖掘课外知识.了解三峡大坝以及作用.意义.关心祖国建设.热爱祖国山川. 板书 巴东三峡 刘大杰 体裁: 游记 西陵峡 巫峡 瞿塘峡

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