摘要：1．学生自读课文.圈点勾画生词和精妙好词. 学生交流词语积累情况: 恻 癖 腌赞 庖 契 砥 怜悯 袒 刽子手 钧裁:恭请作出决定. 万恶不赦:极端恶毒.罪恶多端而不容赦免. 遍稽群籍:查遍所有的书籍.稽:查考. 折衷是非:判定谁是谁非.折衷.指对争执不决的双方进行判断.裁决. 中流砥柱:比喻坚强的.能起支柱作用的人或集体.就像立在黄河激流中的砥柱山(在三门 峡)一样.

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