摘要：学生研读诗歌.提出理解中的疑难诗句.小组合作探究. 学生提出的疑难诗句可能有: (1)“隐秘的想望 指什么?为什么说“隐秘 ? (2)怎样理解“山那边的山啊.铁青着脸 ? (3)“我常伏在窗口痴想 中“痴想 在这里是什么意思? (4)“给我的幻想打了一个零分 是什么意思? (5)“一颗从小飘来的种子 指什么?为什么说是“飘来的 ? (6)“因为我听到海依然在远方为我喧腾/--那雪白的海潮啊.夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵-- 这些诗句是什么意思? 教师启发.点拨.学生归结: (1)王家新创作谈中说:“诗的开头两句.正是我`小时候’的真实写照.我想.几乎在每个人的童年和少年时期都有一些`隐秘的想望’.而诗中的这种对`山那边’的遥望和幻想.构成了我小时候特有的秘密--在今天看来.它还隐秘地影响到我的一生. 作者小时候想望山那边的海.爬山是为了望见大海.这个愿望并没有告诉他人.所以说“隐秘 . (2)“铁青着脸 是拟人手法.是“我 心情沮丧时的主观感觉.“我 爬上山顶.满以为能够看见大海了.望见的却依然是山.非常失望.沮丧.所以望见那边的山.看起来就像是“铁青着脸 .山色是青的.只因为“我 的心情不好.好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想.笑我幼稚可笑. (3)“痴想 原意是发呆地想.这里的意思是.总是神往于大山外面的世界.达到了痴迷的程度.说明“我 从小就不愿困居于狭小的天地.而追求新的天地. (4)“我 原以为一座山的那边就是大海.现在明白这是幻想.所谓“零分 就是说幻想全然落空. (5)“一颗从小飘来的种子 比喻一个信念.妈妈给我的信念.--山那边是海.妈妈是由我的痴想.疑问而说起这话的.这话并非确指理想.所以说是飘来的. (6)诗人确信远方有海--理想是可以实现的.日日夜夜理想在心中激荡.鼓舞着“我 不懈地奋斗.就像听到大海依然在远方为我喧腾.“枯干的心灵 比喻对理想的渴望.海潮“漫湿了我枯干的心灵 .就是说.理想滋润着心灵.使心灵不再枯干.变得充实而有活力.

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