摘要：(二).整体感知课文 1. 播放朗读录音. 2. 学生听后自由朗读.体会诗意. (合作学习:1.正音.2.借助工具书以页下注合作弄懂课文意思.) 3. 学生齐读课文. 4. 指导朗读.从节奏.重音.韵脚.感情几方面读出诗中表现出来的红军的英雄气概和乐观精神. 红军/ 不怕 / 远征难.万水/千山/只/等闲. 五岭/逶迤/腾/细浪.乌蒙/磅礴/走/泥丸. 金沙/水拍/云崖/暖.大渡/桥横/铁索/寒. 更喜/岷山/千里/雪.三军/过后/尽/开颜.

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