摘要：构思别具一格 作者抓住“和我一起长大 的特点写玩具.传递给读者的不仅仅是玩具好玩有趣的信息.更有在劳动创造的过程中.爱国情感的熏陶中.民族文化的滋养中健康成长的幸福和乐趣. 2.语言充满童趣 例如.为了能做猪蹄儿灯.“我们 早就“觊觎 着一小块猪油.总是“死乞白赖 地讨猪油.甚至说“宁表少吃一个菜.也愿得到一块猪油 .“觊觎 和“死乞白赖 一般用作贬义.这里却用来描写孩子的神态和动作.而且一点儿也不使人感到别扭.又如.“鞭稍儿噼啪噼啪响.陀螺滴溜滴溜转 一句.运用拟声和叠用的手法.惟妙惟肖地表现了孩子们抽陀螺的娴熟技巧和欢乐得意的心情.作者笔下的“兔儿爷 更是栩栩如生.那瞪得圆圆的眼睛.闭得紧紧的三瓣嘴和涂着胭脂的脸蛋.再加上奇特的打扮.真是妙趣横生.这样的“兔儿爷 .孩子们能不喜欢吗?

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