摘要：这是一首散文诗.风格柔婉中又见刚健.美艳中更现壮美.我们要学好一首诗.首先得读好它.在读中品味诗歌.在读中获得美的享受.在这篇课文当中.我们应当怎样进行朗读呢? (指导学生从语速.语气.重音.节奏或思想感情入手谈论) (确定全文的朗读基调: 江南:婉约.柔和.舒缓.又有雪后消融的无尽可惜. 朔方:慷慨激昂.富有气势.具有坚强的战斗力.) 下面.老师给大家范读一段.请同学们互相交流你听后的感受.再请同学们寻找你最感兴趣的一段读读.读出感情. 读后交流.生自由读书.整体感知课文描绘的江南雪景和朔方飞雪的鲜明景致.

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