摘要：(二)研读课文第二部分 师:西门豹已经知道了原因.但是他却故意说--(生读:“这样说来.河伯还真灵啊.下一回他娶媳妇.告诉我一声.我也去送送新娘. ) 西门豹到底有何打算呢?那么他此行的目的到底是什么呢? 1.带着问题默读课文.边读边画出重点语句.看一看西门豹是如何设计破除迷信的?你认为西门豹破除迷信的方法巧妙吗?妙在哪里? 2.小组讨论.交流. 3.小组汇报讨论结果.教师适当引导.重点研读四个重点句.品析词句.边读边体会西门豹的将计就计. A.他回过头来对巫婆说:“不行.这个姑娘不漂亮.河伯不会满意的.麻烦巫婆去跟河伯说一声.说我要另外选个漂亮的.过几天就送去. 说完.他叫卫士抱起巫婆.把她投进了漳河. 巧妙之一:安排周密.西门豹先是以姑娘“不漂亮 “河伯不会满意 为由.救出了新娘.同时又派巫婆去跟河伯“说一声 .这样做既保护了新娘.又惩办了巫婆.(板书:救出新娘.惩治巫婆) B.等了一会儿.西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来.麻烦你去催一催吧. 说完.又叫卫士把那个人投进漳河. 巧妙之二:不动声色.西门豹假装客气.“麻烦 那些恶人去跟河伯“说一声 .在不动声色中坚决地将他们扔进漳河. C.西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来.请你们去催催吧! 说完又叫卫士把他们扔下漳河去.这些官绅一个个吓得面如土色.跪下来磕头求饶.把头都磕破了.直淌血. 巧妙之三:假戏真做.西门豹自始至终严肃认真地演好“送送新娘 这场戏.西门豹很客气地“请 官绅们去催巫婆和官绅头子回来时.官绅们一个个吓得“面如土色.磕头求饶 .西门豹等了很长时间才让他们回去.目的是要吓唬那些官绅们.警告他们不许再为非作歹. D.西门豹说:“好吧.再等一会儿. 过了一会儿.他才说:“起来吧.看样子是河伯把他们留下了.你们都回去吧. 老百姓明白了.巫婆和官绅都是骗人的. 总结:西门豹将计就计.不动声色.假戏真做.设想一下.如果不用这种办法.按照常理下禁令.抓巫婆.对官绅头子治罪.相比较哪种方法更好.更有效? (这个故事发生在2000多年前.当时的科学不发达.许多人都非常迷信.使人们自然而然地破除了迷信.比劝说.命令不知好多少倍!) 5.指名分角色读这部分.

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