摘要：6．引导学生小结课文.幻灯片展示文章结构.加深学生印象. ① 文章共写了哪五幅画面? 明确.齐读小标题.小标题的作用:句式整齐.结构匀称.提示内容.醒目得体. ② 这五幅画面可以分为怎样的两大类? 明确:神奇秀丽的自然风光和质朴意深的风俗民情.

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