摘要：我将本课的重点设计为:朗读和理解课文 (本单元要求课文要反复诵读.本课是又一篇诗化的散文.需要学生去朗读感知.明确全文主旨--思乡) 难点是:研读.品味细节和关键词句. (我这样设计的依据是:教学大纲要求学生有鉴赏文学作品的能力.就这篇课文而言.它充满童趣而略带淡淡的乡愁.有很高的品位价值.可以提高学生的内涵与素质)

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