摘要：知识与能力 (1) 我设计的是学生能深情地朗读课文(我这样设计的依据是:因为语文课标要求.学生能用正确.流利普通话有感情地朗读.) (2) 品味文中的细节和关键词语.加深对文章的理解. (注重朗读时的情感体验.加强积累.培养出良好的语感.对整体把握全文有重要意义)

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